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10、琴和瑟相伴,花好月也圓。金鳳過清夜,明月懸洞房。屏中金孔雀,枕上玉鴛鴦。玉室新人笑,洞房喜氣濃。一生愛戀隨,一世情意濃。新婚快樂。 “大理四百八十寺,都在樓臺(tái)煙雨中”。曾經(jīng)恢宏氣象,在時(shí)光的渡過中成為人們口耳相傳的故事;千年后的前朝遺韻,也已經(jīng)化作處處難尋的蹤跡。然而創(chuàng)造的熱情,在新時(shí)代的高原麗日下重新勃發(fā)出來。文化的復(fù)興與升華,在曾經(jīng)創(chuàng)造輝煌的大理人民身上是一種永遠(yuǎn)不會(huì)退色的傳統(tǒng)。奇跡必將誕生在蒼山億萬年俯視的洱海之上,重新掀起震驚世人的、凝固的千尺巨浪。 旁人的情緒寰球,不是本人的體驗(yàn),也就不許多說什么,我只能變成她的聽者。不去問她表白的手段,也不問她是否在我這邊想要的謎底,我從來靜靜的聽著,不走神,也不打攪。 溫荃:在班級(jí)里傳播愛心的孤兒 “父母一個(gè)個(gè)走了,讓我知道生命是那么地脆弱,所以我更加用心珍愛身邊每一個(gè)人。” 在十七中學(xué)的心理咨詢中心,個(gè)頭不高的溫荃,給我一種干練而堅(jiān)強(qiáng)的感覺。她話語不多卻顯得熱情洋溢,但當(dāng)講到自己的故事時(shí),這堅(jiān)強(qiáng)的女孩子,淚花漣漣。 溫荃9歲時(shí)母親因癌癥去世,11歲時(shí)父親因氣管炎去世,她便和姐姐靠救濟(jì)金相依為命。“當(dāng)我和姐姐面對(duì)面一起吃飯時(shí),吃著吃著誰也不說話,只是一個(gè)勁的流淚,誰也沒有能力去安慰對(duì)方。” 溫荃是個(gè)自尊心很強(qiáng)的女孩子,即使在父母雙亡之后,在班級(jí)組織春游等需要交錢的活動(dòng)時(shí),作為班長的她也從不接受老師和同學(xué)們的建議而“免交”,而是省一周的飯錢把錢交上。“有時(shí)候,我餓的難受時(shí)候,就到?jīng)]人的地方偷偷地哭。”幸運(yùn)的是,溫荃也遇到一位好班主任:康亞云。這位剛從師范院校嗶業(yè)也帶著“孩子氣”的班主任告訴我:“當(dāng)時(shí)這孩子很倔,我在背地里把錢退還她她不要,我只好和她說‘我們就每人攤一半好了’,她這才收下一半錢。后來我好說歹說多次她才不再交錢了。” “后來在康老師的開導(dǎo)下,我也能漸漸接受一些‘特權(quán)’和別人的幫助了。”溫荃的眼淚靜靜地流著,“父母一個(gè)一個(gè)地走了,讓我知道生命真的是那么脆弱,所以我更加用心珍愛身邊每一個(gè)人。”苦難的家庭,使溫荃特別善解人意,每天她都第一個(gè)來到教室為同學(xué)打開門;同學(xué)們碰到問題時(shí)都愿意向她求助,“作為班長,她工作能力特別強(qiáng),而且從來沒有一點(diǎn)架子”她的同學(xué)們這樣評(píng)價(jià);在班級(jí)活動(dòng)中,無論清掃衛(wèi)生還是其他活動(dòng),她都會(huì)精心安排,讓每個(gè)同學(xué)都井井有條,得到師生的一致好評(píng)。當(dāng)有同學(xué)生病時(shí),她還會(huì)主動(dòng)送去一杯水一片藥,比同齡孩子更富有愛心。“我把班級(jí)交給她管理,一點(diǎn)也不用我操心”康老師這樣評(píng)價(jià)。 老馮在單位做編輯共呆了一年多時(shí)間,除了盡職地工作,他還培養(yǎng)了包括文竹在內(nèi)的各類花草,窗臺(tái)墻根、桌前椅后,處處點(diǎn)上了新綠,給辦公室增添了不少的生機(jī),老馮所謂的花草其實(shí)都是些沒有正兒八經(jīng)名字的雜草而已,他關(guān)懷備至的各類盆景中,最名貴、最上檔次的要數(shù)文竹了。老馮的養(yǎng)花大有“養(yǎng)花之意不在花,”的味道。老馮對(duì)花猶如對(duì)人一樣,親切、自然、隨和,也不知是什么原因,老馮的雜花總是比別人花大價(jià)錢買來的名花都要長得旺盛,繁茂。常有觀花賞月修身養(yǎng)性之說,老馮的侍弄花草,似乎圖的就是這么個(gè)意思。他工作之余的空閑時(shí)間,幾乎全是在和花草打著交道,他說自己的養(yǎng)花的快樂就在于眼看著自己栽培的花草茁壯成長的整個(gè)過程。