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聰慧的女孩,會保護手中的戀情,但不矯情。會諒解戀人,但不將就 苦楚的不是往日,而是回顧,每一段回顧,都有一個暗號,只有功夫,場所,人物拉攏精確,不管塵封多久,那人那景都將在忘懷中從新拾起。 娘唬著臉,站在床面前:“你還打不打算上學了?天天懶覺睡起來沒個完,像頭死豬,打雷放炮都轟不醒。干脆書也不念了,跟革新、社會一起放豬放牛算了。”我刷刷麻溜快地穿衣穿褲,趕忙鋪床疊被,聽到娘自言自語:“孩子的覺咋能睡這么嚴實、這么香,是沒有心思想沒有東西煩,還是別的啥呢?” 臺上那丫環唱了一會,手托托盤,以分花拂柳的模樣穿房入戶,跨過多數的門坎,到達書齋里,向表少爺一彎腰下來,將托盤飛騰齊眉。這出戲里她反復獻茶,令郎姑娘們總現出過度疲倦的神色,淺淺說一句:"結束,放在臺上。"表白不罕見。丫環往返奔波了兩次,期間想必有很多應酬辯才,我聽不懂也好。但見當天黃昏令郎便潛入繡房。 那晚我在榕樹下網站聊天,用的名字是青年男教師,恰逢一名字叫做青年女教師的,其實是她先跟我聊的,她說,你是那里的男教師啊,你很寂寞吧?我就說我是山東的,有點寂寞吧,你呢?她說她也是山東的,說不定就在我身邊。我覺得不可能,就說不會的,我身邊半夜能上網的青年教師只有我和另外一個男同事。她就說她也是在學校,學校里也有網絡室啊,我大悟。就問你在山東哪個地方啊,她回答所在縣城的名字,我的心不禁一驚,就又問哪所學校啊,她說二中。我聽完了,說不定真是自己的同事,就說你教什么課啊,她說我是文印室的,不帶課。我就知道是誰了,我說你是李艷,她就說你不是孟**就是孫**,并且是后者的可能性更大,我真是無地自容,這世界上竟然有這么巧合的事情。就又聊了許多,那真是心靈的溝通。最后,她說你很寂寞,我也這樣啊,不如明天咱們一塊去爬山吧,我雖然不太喜歡她,但還是不介意一起玩耍的,就答應了,于是第二天就去了,玩得竟也很痛快。