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第三樣呢,第三樣好像是一瓶指甲油,桃紅色的那種。拿給我的時候,女兒一臉討好的像。媽媽,你的手指又尖又長,涂了指甲油一定更好看。我還罵她來著,你這孩子,不好好學習,老惦記著這些香呀粉呀的。女兒一臉委曲,我是買來送給你的,又不是我自己要用。 事情已經過去多年,當我聽到別人唱《愛如潮水》和《太委屈》時,心里總有些顫栗。那年我才十六歲,離家到50里外的鎮上讀書。家里窮,父母僅能供得起我的學費,我也不奢求家里給我很多的錢,每周都背一袋米去求學。我不知是自己自卑還是內心封閉,很不情愿跟同學交往,過著一個人的生活。跟我來往的是同一所初中來的傳躍和鄰桌的霞,她偶爾跟我說幾句話。霞是另一所初中來的,人白白胖胖的,又常常愛呵呵呵呵的笑,從她的吃穿就知道家境還可以。傳躍是一個小巧的男孩,皮膚較黑,家里養了上千只鴨,又有一個磚瓦生產廠,經濟是最好的。我當時是一個愛唱的小伙子,雖然唱得不是很好,卻有勇氣唱出來。霞也是一個愛唱歌的女孩,卻不敢唱給大家聽。我不知道什么時候霞開始走入了我的生活——我不再拒絕她了。當時學校管得很嚴,學生談戀愛就會開除。當然,我也不會去冒這個險。把這個事瞞得嚴嚴實實的,根本沒有一個人察覺我們的秘密。霞也知道,我在愛著她,她也不好寫情書對我表白,就借了我的抄歌詞的筆記本,給我抄了一首《愛如潮水》,我記得中間有一句是用紅筆寫的:愛如潮水,愛如潮水把我澆醉。這就算是她的表白了。從此,中午、下午放學后,我們都不急著回宿舍,等別人走了,她才來到我的身邊,詢問我的情況。我只能用深情的眼光看著她,根本不敢有任何違規,生怕被別人逮著。我們也不敢呆得過久,怕別人懷疑。回到宿舍,室友們都在吃飯。我拿了碗去食堂,打好飯到教室去,霞已經到了,她常很調皮的用筷子到我碗里來夾菜。高二快完了,傳躍對我說:你看霞怎么樣?我很自然的說:很好!就這樣,傳躍敞開胸懷跟我談了一個下午的霞,講他對霞的暗戀。我只能默默的聽著,因為一邊是我唯一的朋友一邊是我的愛人。我當時很冷靜,我也考慮得很清楚:我不能傷害傳躍,更不能帶給霞幸福。最后,我只講了一句:傳躍,霞是一個好女孩,我是她表弟,你要好好的照顧她。后來,傳躍問我與霞是什么親戚關系,我編了一個好大的謊言才自圓其說。并且把我母親也抬出來,說成是霞的姑媽。那年暑假,我們文理分科。我知道霞只能讀文科;我本來文科有優勢,卻決定去讀理科;傳躍的理科不是很冒尖,卻記憶力強,看過的書都能背下來。分科的那一天,我沒有去學校,還是去資江劃了一天的船。我知道自己只能破釜沉舟,背水一戰了。上完第一天課,我徹底的意識到自己不是一塊學理科的料。放學后,我的心再也不能平靜了。我獨自一個人來到資江邊,坐在石頭上發呆。不知過了多久,發現旁邊還坐著一個人——霞。我不敢看她,霞挨著我坐下,勸我放棄讀理科的打算,我沒有回答。她就開始向我咆哮:你以為——我不知道,你跟他(傳躍)是朋友,就把我當球踢。我告訴你,我跟定你了!我成績不好,沒有幾個老師看得起我。我也根本無心讀書,上課看小說、寫文章,這半年里,我迷戀了寫作。日子總算熬到了期末,就開始籌劃去廣東的事。春節過后,我只身南下,到深圳找二姐。通過二姐的同學找了一份體力活干。好在來自農村,還算吃得消。兩個月后,我給在同一所學校讀書的表妹寫了一封信,要她去求我父親,我想回家讀書。父親的消息沒等到,等到的是霞的來信,要我回來與她一起讀書。第二天,我被廠家開除了。我不敢回家,一直流浪到八月底才帶著二姐給的5000元錢到長沙,在湖南師范大學讀中文自考。有了在廣東打工的經歷,我很快在長沙找到了一份兼職。兩個月后,在師大理學院遇上同學王蘭玉,才知道霞考上了湖南公專,并且在找我。我并不興奮,也沒有去找她。那個禮拜五下午,我下課回到宿舍,門口就站著兩個女孩——是王蘭玉和霞。她沒有責問我,只是要求檢查我的臥室。以后每個禮拜五來看我。不久,我接到傳躍在深圳發來的信,信中有一句用藍筆寫的話:戀愛就像放風箏。我知道是《太委屈》里的歌詞。后來,王蘭玉告訴我,霞根本沒有接受傳躍的情書,傳躍很傷心,沒有參加高考就去了深圳。聽說是去找你,要向你道歉,彌補他的過失。這段感情已經過去快十年了,我卻刷洗不了記憶的痕跡。地址:湖南長沙湘雅路280號湖南科學技術出版社708室方八另 410000 /> ●楊志廣 少年的夢幻是七彩的,少年的情懷是純真的。那夢幻雖然云霞般輕盈,那情懷雖然月色般朦朧,卻總是令人難以釋懷。一個扎著玫瑰色蝴蝶結的女孩就這樣走進我爛漫的花季,而且每每在我青年以后的心海中泛起層層漣漪。 26年前,我16歲,還在故鄉一所不大的鄉村中學讀書。學校距我家住的村子足有六、七里路,而家境貧寒的我是買不起自行車的,于是只好每天徒步去學校上學。看到別人家的孩子每天悠閑地騎著自行車上學的情景,自己只有艷羨與無奈。一天早晨,我正在上學的路上急匆匆地行走,忽聽身后有人喊我的名字。回首間,隨著悅耳的車鈴聲,一個與我年齡相仿的女孩站在我的面前。“你不認識我么?”她睜著一雙大大的眼睛,笑吟吟地問。在她秀發擺動的瞬間,我忽然發現一只玫瑰色的蝴蝶結正在她的發間跳動,煞是美麗。“我是幾天前轉到你們學校的,我叫宛瑩,就住在你們南村,希望以后多多關照。”她說著,向我伸出手來與我握手,而我卻羞怯地伸出手,反倒象個女孩似的。宛瑩笑起來:“瞧你,羞答答的樣子!好了,坐我的自行車吧,不然該遲到了。”我推辭了一番,最后還是乖乖兒上了她的自行車。 宛瑩是一周前轉到我們中學二年二班的,教室與我所在的一班教室僅一墻之隔,而在此之前我竟沒有發覺她的出現。從這以后,每當放學的鈴聲響過,她總是推著自行車,早早地等候在校門口,然后用車馱著我回家。我想,一個男子漢讓女孩子馱著該是多么丟面子的事啊!可我當時卻還未學會騎自行車,內心倍覺尷尬。后來,看到我們總是騎著一輛車子上學,一些調皮的男同學便開始在半路上追著我們的自行車,惡作劇地呼喊、打口哨。于是我對她說:“我不坐你的車了,同學會說閑話的,這樣對你不好。”宛瑩卻不以為然地說:“怕什么!同學之間互相幫助,誰不怕爛舌頭,讓他說去好了。”我就這樣,每天清晨和黃昏坐在她的身后,在自行車往返之間微微的顛簸中,看那只美麗的蝴蝶結在眼前跳動,象一朵玫瑰色的云。 隨著時間的推移,我們忽然彼此都有了一種無法名狀的感覺。下課的時候,我和宛瑩總是不約而同地來到學校操場,打籃球、做運動,談笑風生。她口齒伶俐,說起話來總是滔滔不絕。講她班里的事、家里的事,和孩提時的事,幻想自己的未來。她說她喜歡朱自清的散文,將來要當一位令人羨慕的女作家;我說我喜歡郭小川的詩,以后想做個大詩人。她聽著聽著,會忍俊不禁地笑出聲來。她的笑聲極悅耳,象擺動的銀鈴。看著那只玫瑰般的蝴蝶結在眼前優美地跳躍,猶如我驛動的一顆心。而宛瑩看我的時候,她大大的眼睛里竟也平添了幾許柔情。半年后,縣里舉辦中學生作文比賽,我和宛瑩竟別出新裁地各寫了一首小詩和一篇散文參賽,這打破常規之舉在在校生中是從未有過的。為鼓勵我們的創新精神,主辦單位破例給我們授予了特別獎。走下領獎臺,我們互相握手以示祝賀。這時我們發現,彼此的手握得很緊,竟久久不愿分開。我和宛瑩相識后的第八個月,家里終于為我買了一輛舊自行車。從此,我沒有再坐過她的自行車,可是我們依然一天天并肩騎車相伴,往返于校園與村莊之間。蜿蜒的鄉路上,灑滿一地歡聲笑語。 難忘的中學時光就這樣一天天過去了。只倏忽間,我們又迎來了一個新學期。新學期的第一天早晨,陰云密布的天上便下起了霏霏細雨,使我產生了某種不祥的預兆。果然,這一天,我沒有在上學的路上與宛瑩邂逅。當我獨自一人落寞地推著自行車走進學校的時候,一位姓張的同學將一個用紙包裹的小盒子交給了我。我急忙打開紙盒,只見一只玫瑰色的蝴蝶結驀地跳入眼簾!旁邊的一張紙條上寫著兩行雋秀的字跡:“志廣同學:我要隨媽媽去縣城讀書了。你會去看我嗎?祝你學習進步,將來考上大學,當個大詩人。祝快樂!宛瑩。”讀罷字條,我呆呆地站在那里,腦子里一片空白,一任那鍍滿秋光的蝴蝶結在晨風中輕輕搖曳…… 20多年過去了,我既沒有金榜題名,也未曾成為大詩人。已進不惑之年的我,淡忘了孩提以及青春年少時的許多往事,而依然記憶猶新的只有那個名叫宛瑩的女生,和那只玫瑰色的蝴蝶結。 一個幸福的諾言一瞬間變成了塵土。 不知是高興仍舊可惜,這漫漫的塵世路上,曾不期而遇過你。固然究竟是分辨,然而不期而遇你,卻讓我不期而遇了心動,不期而遇了和緩,也不期而遇了這塵世最美的事戀情,還想再次感謝你,曾陪我一程,給我留一下一份回顧和一份分辨后的相思,讓我在余生的功夫里,心中有那么一個你,也不至于顯得不那么空寂。