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我就是在這樣一個入口處走進春天的,我也走進了我的家鄉、我的祖墳還有我長眠于地下的父親。 白老房其實并不老,今年不過39歲。按領導干部用人規定,老房還是正兒八經的“青年干部”呢。老房是那種性格特別隨和的人,校長、主任叫他“小房”,剛上班的小青年叫他“房老師”,過了段時間熟悉了,又轉而稱呼他“老房”。作為老師,老房的課上得最棒了,對學生又和藹,因此深受學生們的喜愛。有的學生有些心里話,不愿與家長說,竟會向他和盤托出。老房是上個世紀80年代初的大專生。1984年,師范嗶業的他還是一個毛頭小伙子,沒有關系、沒有背景,懵懵懂懂地被分配到了這個小城的一所煤炭子弟學校。隨后的生活極其平淡,上班、結婚、生子……人生一路走下去,轉眼間十幾年過去了,當年的毛頭小伙子,也變成了一個年屆不惑的父親了。這期間,學校的同事要么當了校長、主任等領導,要么調到他處另謀高就,還有的不甘守清貧,下海經商了。只有老房還在每天重復著家里、學校“兩點一線”的生活,還在每天忙著上課、下課、批改作業、輔導學生等讓一些人不屑一顧的“瑣事”。有好心的同事提醒他說,你年齡不小了,過年、過節也得走動走動,沒事時多到領導那里“匯報匯報”,總不能當一輩子窮教書的。聽到這話,老房就會生氣地罵道,娘的,我就不認這個理,我老娘在鄉下平時連個雞蛋也不舍得吃,我怎么會給“他們”送禮?!想想也是,老房的母親已經80多歲了,至今仍一個人住在鄉下,多則一個月,少則兩個星期,老房總會揣上百十元錢坐上四個小時的慢車,回鄉下看望年邁的老母親。其實,老房并不是每天每時都在默默無聞地教學、兢兢業業地工作,有時他也會在辦公室里發一通牢騷,有時也會罵上幾句娘:什么校長整天忙這事、忙那事,就是不問教學;什么認真工作的老師常挨批評,不備課、不好好上課的人卻深得領導寵愛;什么上面喊著“減負、減負”,星期天卻照樣要學生加班,考試的時候還要給學校排隊、給老師排隊……罵到動情處,老房的臉就漲得通紅,脖子上的青筋一動一動的??烧f歸說,罵歸罵,牢騷歸牢騷,只要上課鈴一響,老房仍會夾起教本急匆匆地向教室走去;每天晚上學校里空無他人了,只有老房一人還在加班、批改作業;星期天一大早,他仍會騎著那輛破自行車,早早地到校給學生補課……現在是第二十個教師節的深夜零點,想著節日里得不到鮮花、得不到掌聲、得不到獎金的老房,說不定這會兒還在燈下批改著那厚厚的一摞作業,睡不著覺的我寫下了上面的文字。 這的確是一個悲觀的結論,一個宿命的慰籍。一個人,更多的時候是走在內心深處不為人為己所知的塵埃飛揚、危機四伏的路上。就像一匹馬,每一次的騰空,都無法預知四蹄將落向哪里。草叢和鮮花,也許正掩蓋著一些真相。而瘦長的余輝里延伸的古道,是否就會堅定地拒絕萬丈深淵呢?可是最終,他不可避免又毫無退路地臨淵而立。他的目光觸及到了腳下的深淵,卻掠不過目睹著尾隨著整個過程的人群。在深淵和人群之間,他需要一次真正意義上的拯救。對于生的艱難而言,深淵會展開充滿誘惑的雙臂拯救他。對于生的美好而言,人群或許會趕在時間流失之前拯救他。然而,似乎結局早已確定,如同慣性的驅使,我們不能指望生命的軌跡能在瞬間調轉方向。 三十五、溫柔的、有內涵的、幽默的好男人!不要一打電話總不在服務區。蒼井空 。原來己經到了對松山