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兩位小同窗也很聰慧精巧,學得很快,滑得越來越好,又有兩個旱冰小飛人出生了。 即日的兒童們有搜集、大哥大、電視等百般電子產物,暑假功夫呆在空氣調節屋子里歷來不須要也不敢出門,這也讓蟬兒們缺乏了多數個小天敵,也許是引導它們洪量繁衍的啟事吧。然而我總感觸即日的兒童們缺乏點兒什么! 那我就照直說了“老師我認為你不可以把學生當作你可以隨意操縱的機器,更不能把他們個個馴成溫順的羔羊,他們有生命,有思想。老師塑造人,并不等于把學生當面團一樣,揉來揉去的,你要給他們以空間,讓他們學會思考,老師要學會做學生的朋友而不僅僅是家長,更要學會和學生交流。說實話,我們班很多學生被你一看就噤若寒蟬,我想是你目光中缺少一種東西吧……我媽就是一個小學教師,我認為她教得就非常成功,她的目光充滿了慈愛,讓學生有一種親近她的愿望接著他給我講了一個故事:說的他的媽媽教的一個學生從小喪失了雙親,非常的自卑,憂郁的眼睛里滿是絕望和無助,也就是他的母親的溫和的眼神化開了她心中的郁結,那個女孩樂觀得起,全賴一雙滿含慈善的母親的眼睛,后來她考上大學來信告訴他的母親,感謝那雙引導她走出人生低谷的眼睛,一雙慈善的眼就是一盞燈。他講他的母親的故事時我一直靜心的聽著,我不想去打斷他,想不到。教書之初是這個學生給我上了一課。 和天國的老爸談天文/范艷平父親節將至,我又被百般表白母愛的戴德話語,牽進了對父親深深的惦記之中。常常說起,心都很疼很疼今夜,我躺在床上,像過影戲一律,從我有回顧發端,父親伴我生長的十足進程一幕幕倒帶。都說友人去了天國之后,就會在天際的一... 那天,他從來陪著她。陪著她用飯,陪著她去處表哥恭喜,陪著她徑自坐在屋子看恐懼片。望著范圍來交易往的人,看著在左右坐著的他,感觸本人像在云霄,不如實,卻又讓人安寧的不愿下來。